当然，吕校长也不可能看得那么长远。

好了，说通了。

但是塘湾四个村庄所有在上小学的孩子倒霉了。

这就是活生生的例子。

为什么李默成绩好？就是打出来的，打得连小学的校长都惊动了，从镇上跑过来劝说。看看，考了一百九十七分，还得揍。

那么什么成绩合格呢？平均九十五分……好吧，整个曹镇十几所小学各个年级，也找不出来一两个合格的。

这一晚，许多孩子被家长揍得鬼哭狼嚎。

这些家长一边痛打着孩子，一边心里面还五味杂陈着。

李实布就对李广平说了一句：“广平，凭借你家的儿子，你还舍得打啊？”

“实布，他是我的儿子，做老子的为什么不能打。”李广平被吕校长做通了思想工作，但还是硬着脖子说。

人家打他的儿子，自己是没有权利管，不过李实布不停地摇头，这真是饱汉不知饿汉饥啊。你家儿子那么妖异，也不知道心痛，让我们这些做父母的有啥想法哉！

还没有完呢。

李默开始尝试将汉语小说翻译成英语。

仅凭查词典是不够的，还要看他买回来的英语书，看人家如何使用语法与用词造句的。

这个速度有点慢，不到明年暑期结束，恐怕都不能完工。

然后要仔细琢磨与反复修改，那可能要到后年夏天才能结束了，也有可能要到大后年才能结束，这得看他对英语领悟有多快。

不过这本书写完，以后再半抄袭其他的小说，就容易了，甚至直接跳过先写汉语小说这一环节。

但若按照他的计划，最好是后年年底，这本书的终稿必须写出来，因为错过了大后年，他将会错过一个最最重要的机遇。

时间紧急，他不顾夏天的炎热，那怕到了晚上，抹一点蚊子水，然后滴着汗，继续写作或看书，以至奶奶心痛的不时用扇子在他后面扇着凉风。但还好，有了新房屋，不是原来的棚子，不管是不是草房，至少能勉强呆下去。真热得不行，直接跳下家门口前面的池塘，洗一把澡。

可外面的人不知道啊。

他们都以为李默在用功学习呢，但看自家的孩子在干嘛？于是打孩子打得更狠，包括青梅姐弟两，也被他们的母亲狠揍了几下，然后乖乖地带着暑假作业来到李家，与李默一道做暑假作业或者一道自学。

看到这种种，李默暗中窍笑。

好了，这一回童少年，不是我一个人揍得惨了。

这样想……心态可是很不对的。