我跟着涂瑞来到图书馆，领了好多的书，涂瑞都不帮忙，我一个人捧着一大摞的书，胳膊渐渐的就有了酸疼感，一出了图书馆的大门，我手中的书开始摇摇欲坠，我咬住下嘴唇，努力的想让身体保持住平衡，可是胳膊不听使唤，就在书快要掉落的时候，一只手帮我撑住了书的最下面，涂瑞一把拿过了我手里所有的书，一直帮我把书拿回了教室。

教室里空无一人，我奇怪的问涂瑞：“诶，那个...教室里为什么没有人啊？”

“体育课。”涂瑞说。

“体育课？”我不明白什么是体育课。

涂瑞把书放到我的桌子上，然后坐回到他的座位上，我也坐回自己的位置，我虽然不明白大家为什么都不在教室了，可是涂瑞在这里，我就感觉安心了一些。我看着桌上的书，什么地理、数学、语文...我完全都看不懂，密密麻麻的写的都是什么鬼？

“喂。”涂瑞忽然说话了。

我回过头，他递给我一张纸，我看纸上写着：课程表。我回过头奇怪的问他：“这是什么？”

“你不认识字吗？”涂瑞反问我。

我撇了撇嘴，正过身，心想这不废话嘛，自己认识还问他做什么。我看了看这个课程表，上面写着数学、英语什么的，我理解这课程表应该是每天要上的课。先抄写下来，我又回过头，问涂瑞：“诶，那个...你可不可以借我一支笔和一张纸啊？”

“喂，你是来上学的吗？”涂瑞忽然问。

“什么？”我不明白。

“两手空空的来学校，你一会儿要怎么把书带回去？”涂瑞问。

我不假思索的回答他：“抱回去。”

涂瑞‘哼’的笑了笑，摇了摇头后拿了一只笔和一本本子给我，我接过笔和纸，不解的问他：“你笑什么？摇头做什么？”

“只是觉得好笑。”涂瑞说。

“为什么？”我更不解了。

“没什么。”涂瑞说。

“没什么是什么？”我追问。

涂瑞没有回答我，我见他不想理我了，又撇了撇嘴巴，转身回去，我握着笔，又悄悄的转过头看了看涂瑞拿笔的方式，想学习却怎么都学不来，我按照自己握笔的方式在纸上写了两个字，简直是惨不忍睹，没有比对就没有伤害，看着涂瑞那正正方方、漂漂亮亮的字，我只能采取一种做法，快捷写好字的省事做法，我把笔放到桌子上，我在心里默念：会写字的笔。我的右手食指指了指那支笔。随后我便满意的再次拿起那支笔，顺利流畅的抄课程表，抄了一遍后我再次对笔施了法术，才把课程表和笔还给了涂瑞。

接下来的时间，涂瑞和我都很安静，我挑了本历史书看。我活了几十亿年，虽然没有亲身经历过书上写的这些事情，但是我在流星河里是看见过的，现在把图像转换成文字，像是看故事书，还挺有趣的。

我正有趣的看着，忽然，涂瑞起身就往教室门口走去，我叫住他：“诶，那个...你要去哪里？”

“回家。”涂瑞丢下这两个字就走出了教室。

回家？我不明白，不用上课了吗？

我慌忙的抱起桌上的一堆书，去追涂瑞，这书真的是一个负担，还没有追上涂瑞，我就在楼梯口那儿摔了一跤，我跌坐在了楼梯那儿，左手的手臂和两条腿的膝盖都有不同程度的擦伤，细嫩的皮肤立马就渗出了血，我咬住嘴唇，眼泪在眼眶里面打转，好痛啊。我手里的书散落在楼梯上，到处都是。

涂瑞回来了，他看了我一眼，先帮我捡起了楼梯上掉落的书，然后他一手抱着那些书，另一只手伸到我的面前，问：“能不能走？”

我抬起头，看着涂瑞，泪水凝住在眼眶里。涂瑞忽然呆住了一般，他凝视着我，有那么几秒钟，时间仿佛静止了，我和他就这么望着彼此，直到一阵震耳欲聋的铃声让他回过了神，“快起来。”他扶我起来了，声音温柔了一些：“我带你去医务室，你还能走吗？”