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第29章 钟灵的设计

思想品德全都靠背,周想脑海里有货,迅速的答题,头不抬眼不瞟。

钟灵直着急,周想怎么不乱动呢?哪怕她动一下,自己也会报告老师说她作弊啊!

持续写完一张考卷,周想才抬起头,刚想把第二张试卷换上面来,就听到钟灵喊道:“谢老师,周想作弊。”

全班同学都抬起头,谢老师敲敲讲台,“已经过了半个小时了,你们不着急吗?”

同学们赶紧低下头答题,谢老师走到周想课桌前,看到周想干净的只有两张试卷和一只笔的桌面,看向钟灵,“这位同学,你有什么证据说她作弊?”

钟灵站起来说道:“我看到她往桌洞里塞东西了。”

谢老师叫周想离开课桌,她要亲自查看一下桌洞。

钟灵见此,笑得开心,周想什么话也不说,任由她发挥。

谢老师拿出周想书包,看着干干净净的桌洞,把书包塞回去,查看周想的试卷,发现她只用了二十多分钟就答了一张试卷,说明她的速度很快。

然后走到钟灵的身边,看到她只写了两道题,连四分之一都没有做。

“请问这位同学,你怎么发现她作弊的?大家都在低头考试,你在干嘛?只做了两道题,你的时间是用来抓作弊的吗?是不是叫你来监考比较合适呢?”

教室里哄堂大笑,谢老师眼神一扫,立刻安静。

“你,安安静静的给我考试,再捣乱就出去。”谢老师对钟灵说道。

钟灵想不明白,明明塞在她课桌下面的纸条纸团,怎么会没了?

摇摇头,周想回到桌位坐下,钟灵的段数虽然低,若是自己不小心,也会倒霉的,谢老师可不是讲情面的人。

因为这一插曲,谢老师特别关注周想和钟灵,发现周想答起题来,速度很快,都不用想,看一遍题目提笔就写。

很快的,第二张试卷写完,检查了一遍,交卷。

再看钟灵,还在苦思冥想,一张试卷还没做完,谢老师摇头,由此看来,刚才的事件明显就是陷害了。

收完试卷回到办公室的谢老师,把这件事情告诉了郭老师,她是班主任嘛!

郭老师听了很生气,把周想的语文和数学试卷都拿给谢老师看。

“你没有判周想作弊是对的,周想是个尖子生,她肯定不会作弊的。钟灵这学生素质有问题,她经常针对周想,周想在家自学,钟灵到处说周想不上课了!小女生的嫉妒心也很可怕。”

谢老师看着手里两份试卷,算是满分试卷了,作文扣0.5分。

然后坐下来,把最下面周想交的试卷拿出来批改。

五分钟,抬头看着郭老师,“这位同学确实厉害,我这里也是满分,我找不到扣分的理由。”

李老师听了很感兴趣,“她坐哪排?一会儿我注意看看。”

“第一排,讲台旁边。”

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